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白(bái )纸、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自己(jǐ )仅有的知识，再根据机器(qì )人教师所教的内(nèi )容，算是成功的在这个世(shì )界上出现。 学校目前一共(gòng )有十栋建筑，每(měi )一栋建筑物都高达四十米(mǐ )，一旁只有十米(mǐ )的伐木场，在一旁显得像(xiàng )是一个小朋友一样。 陈天(tiān )豪低声向一旁的(de )陈天华问道：这些是你教(jiāo )的？ 在他来这里之前，很(hěn )多小孩都被派往(wǎng )了其他方向去寻找部落的(de )踪迹，好几天没(méi )有回那边，也不知道都回(huí )来没有。 这两种知识到了(le )后面是形成一个(gè )相辅相成的作用，普通知(zhī )识作为专业知识的基础，而专业知识又为(wéi )普通知识加深印象。 在系(xì )统界面中，有一(yī )个位置可以显示陈天豪目(mù )前所拥有的各项资源。 学(xué )校里面前面几天(tiān )的课程，主要是收集每人(rén )对于各种基础学(xué )科的掌握能力，陈天豪共(gòng )享给机器人教师的只有基(jī )础信息，而课程(chéng )的掌握还是需要收集。