完成了所有(yǒu )建设任务之后,陈(chén )天豪原本稀少的积(jī )分,又慢慢增加了(le )不少,涨到了5000分,不过,他又利用这(zhè )些积分,兑换了一(yī )些新的建筑物。 陈(chén )天豪也是瞪大了眼睛看着陈玲,电流实验,你这跨度也太大了(le )吧,他都不知道陈(chén )玲什么时候学习了(le )这些超前的东西,都有的,只要去学(xué )校那里,都有你需(xū )要的工具,就算没(méi )有,爸爸给你造。 学校出现之后,关(guān )于学校的详细信息(xī )也出现在系统中。 按照学校的建筑物(wù )来讲,所有的建筑物都变为教室,理论上是可以容纳更多的人数。 陈玲张大嘴巴(bā ),喝了一口:嗯,好好吃。 机器人教(jiāo )师陈诚作为教师里(lǐ )面的头领,此次作(zuò )为魔法测试的讲解(jiě )人,站在透明石头(tóu )旁边。 未成年人心(xīn )思单纯,接触外面(miàn )的事物较少,思想(xiǎng )比较活跃,不容易(yì )形成思想僵化,可(kě )以更高效的学习。 所有未成年的族人,都得进去学校里面学习(xí ),实行全日制学习(xí ),教育必须从娃娃(wá )抓起,种族的未来(lái )都在这些未成年人(rén )身上。