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正序
內容簡介
贡献值(zhí )就是如此产生，每个(gè )人完成自己的工作(zuò )，系统都会有记录。 学校的第一场测试(shì )，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。 当他看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的时候，他激动(dòng )得哭了。 贡献值就是(shì )如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录。 每个人(rén )所拥有的能力，都各(gè )不相同，而部落的(de )发展的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。 学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面。 经过他的努力工作，他(tā )用贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。 在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困难(nán )许多。 虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没有达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只(zhī )要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的(de )那些大人一样，变得(dé )强大起来。