这节生物(wù )课直到下课苏淮才把书拿出来放回抽屉(tì ),但是看上去神色十分冷淡,比平常还(hái )要冷淡。 教室里的气压一下又低了一点(diǎn ),离苏淮(huái )他们近的那几个人更是大气不(bú )敢出,直(zhí )到人完全走出教室才呼了一口(kǒu )气。 察觉(jiào )到自己担心之后他又开始否定(dìng ),放弃了(le )正好,他应该开心才对。 以前(qián )这些事情(qíng )全是宁萌在做,留给他的都是很少或者(zhě )不麻烦的工作,所以他也没觉得太麻烦(fán )。 女生也许是真的有些怕,在这种情况(kuàng )下宁萌的(de )行径便无限地让她激发出好感(gǎn ),她朝宁(níng )萌说了句谢谢便去往了医务室(shì )。 一时间(jiān ),班上的同学们无比想念起那(nà )个扎着双(shuāng )马尾总是笑着的女生,先不说(shuō )其他,单(dān )单是班长这一职务,宁萌是做的十分认(rèn )真且细心的。 苏淮显然还未反应过来,他觉得他跟宁萌的脑子结构不太一样。 清晨的街(jiē )道很安静,凸显出走路的声音(yīn )十分清晰(xī ),而此时男生略显得乱的脚步(bù )暴露了他(tā )心情并不是那么平静如常(cháng )。 跟(gēn )在身后的(de )宁萌因为他的突然止步撞上了(le )他的背,有些不明地抬起头:怎么了?