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比起(qǐ )陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础学科达到高中水平(píng )的人，正是陈(chén )玲这种学霸，文化课在陈玲(líng )手中，是手到擒来，她完全不担心接下来的测试，她更在(zài )乎的是测试完(wán )之后的试验。 这边有数量众(zhòng )多的部落，暂时不需要那些小孩去做探索任(rèn )务了，以前是(shì )因为人员缺少(shǎo )的问题，现在(zài )他们的主要任务是好好学习学校的知识。 成年人实行轮流(liú )制度，每人学(xué )习一天，机器(qì )人教师会根据(jù )每人的进度安排课程。 文化模块分为两种教程：职业技能(néng )和普通知识。 闪电链的速度(dù )极快，陈天豪(háo )还没看见闪电链的模样。 陈玲年级毕竟还小(xiǎo )，虽然很喜欢(huān )做实验，但在(zài )好吃的东西下(xià )，很快转移了(le )注意力。 第一天下课回来，陈玲依偎在陈天(tiān )豪怀里撒娇。 文化模块跟战(zhàn )斗技能类似，在下面划分了好多种类。 这十个人分别为五男五女，穿着(zhe )一身黝黑的衣(yī )服，衣服跟陈(chén )天豪他们穿着(zhe )的兽衣不一样，而是棉料之物，在他们身上(shàng )显得格外精神(shén )。 这两种知识(shí )到了后面是形(xíng )成一个相辅相(xiàng )成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又(yòu )为普通知识加(jiā )深印象。