经过他的努(nǔ )力工作,他用贡献换(huàn )取了一套小木屋,告(gào )别了潮湿黑暗的山洞(dòng ),住上了明亮的木屋。 贡(gòng )献值就是如此产生,每个人完成自己的工(gōng )作,系统都会有记录(lù )。 他自己也有轮流的机会(huì ),进入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业知识(shí ),可能是年龄大了,魔法技能他一直没有(yǒu )学会。 经过他的努力工作(zuò ),他用贡献换取了一(yī )套小木屋,告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞,住上(shàng )了明亮的木屋。 学校的第(dì )一场测试,黎元洪的(de )一个孩子,也在里面(miàn )。 经过他的努力工作(zuò ),他用贡献换取了一套小(xiǎo )木屋,告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞,住上了明(míng )亮的木屋。 每个人所(suǒ )拥有的能力,都各不(bú )相同,而部落的发展的各(gè )种设施是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。 虽然(rán )他的孩子最终成绩只(zhī )有96分,没有达到合格的标(biāo )准,但是他知道,只(zhī )要继续努力,自己的(de )孩子也终将会像之前(qián )的那些大人一样,变得强大起来。
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