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今(jīn )天的测试主要分为文化课(kè )与魔法课，上午是文化课(kè )的测试，下午是魔法课的(de )测试。 点完两种魔法技能(néng )，后(hòu )续仍然有新的隐藏图标。 众人的膜拜产生的信仰力(lì )，第一时间被寺庙中的雕(diāo )像所吸收。 爸爸，你瞎说(shuō )，你说的实验工具在哪里(lǐ )啊？我怎么没有看见？ 第(dì )一天下课回来，陈玲依偎(wēi )在陈天豪怀里撒娇。 陈天(tiān )豪也是瞪大了眼睛看着陈(chén )玲，电流实验，你这跨度(dù )也太大了吧，他都不知道(dào )陈玲(líng )什么时候学习了这些(xiē )超前(qián )的东西，都有的，只要去(qù )学校那里，都有你需要的(de )工具，就算没有，爸爸给(gěi )你造。 陈天豪低声向一旁(páng )的陈天华问道：这些是你(nǐ )教的？ 当然不是说陈天豪(háo )无法发现其他学科，当他(tā )发现更加高等级的东西时(shí )，自然可以替换。 在周围(wéi )弱小的部落，很多生物不(bú )再是陈天豪的分支，所以(yǐ )陈天(tiān )豪在他们面前，也无法像(xiàng )金勇部落、林森部落、翼(yì )人部落那样，不动手就获(huò )得了他们的忠诚。 学校用(yòng )了两天时间为所有人进行(háng )了信息收集，接着就开始(shǐ )为他们讲述基础课程。