孟行悠发神经突然(rán )中二就算了,他配合什么(me )? 孟行悠摸(mō )出手机,把上午找好的图(tú )翻出来,放(fàng )在桌子上给大家看。 什么(me )承包第一,什么组织任务,什么c位出(chū )道。 课桌面(miàn )积有限,孟行悠只能跳下(xià )来挪位置,又踩上去,这样反反复复(fù ),卷轴部分的线条始终不够连贯。 孟(mèng )行悠嘴上跑火车没个把门的,话不过(guò )脑子就这么说了出来。 孟行悠耐心解(jiě )释:不会的,肯定能画完(wán ),再说我们(men )四个人呢,黑板也没多大(dà ),我今天把(bǎ )草稿画完明天就能上色。 孟行悠随手(shǒu )拿起一支粉笔,在一块没(méi )写过字的角(jiǎo )落勾勒几笔,一个人物的(de )大概轮廓便(biàn )显现出来。 晚饭时间,教(jiāo )室里无人,走廊却时不时有人经过, 或(huò )是聊天或是打闹。
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