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经过他的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明亮的木屋。 在人少的(de )时候，可(kě )以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种调度会变得困难许(xǔ )多。 贡献(xiàn )值就是如此产生，每个人完成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都会有记录。 他自己也(yě )有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直(zhí )没有学会。 学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。 学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。 部(bù )落中心的墙壁上放着一个大屏(píng )幕，上面有(yǒu )各种各样的屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据自己的需求，寻找部落中心的工作(zuò )人员兑换。 每个部落的人，都(dōu )拥有基本(běn )的(de )生活条件，但想要更好的生活水平，就(jiù )需要拿自己平时劳动所得的贡(gòng )献值，去部(bù )落中心兑换。 当他看见自己的(de )孩子释放(fàng )出电球的时候，他激动得哭了(le )。 部落中心(xīn )的墙壁上放着一个大屏幕，上(shàng )面有各种(zhǒng )各样的屋子，及其价格，每个人可以根据(jù )自己的需求，寻找部落中心的(de )工作人员(yuán )兑换。