文化模块分为两种教(jiāo )程:职业技能和(hé )普通知识。 其实(shí )陈天豪猜得不错,系统正是根据他前世的那些经历(lì )所划分。 教师沉(chén )稳的介绍着,关(guān )于学校的点点滴滴一一呈现在后面(miàn )跟着的林森众人(rén )心里。 不同的是(shì )火海(hǎi ),陈天豪虽然以前不会火系技(jì )能,但当收服翼(yì )人之后,他也自(zì )然而然的学会了火系技能。 现在每(měi )增加一名族人,陈天豪的户籍管(guǎn )理系统中都会相应增加,他可以把户籍系统共享给(gěi )机器人教师,机(jī )器人教师可以随(suí )时跟进族里面每一个人的详细情况(kuàng ),做到同时面对(duì )多人讲课的同时(shí ),还(hái )能兼顾到每一名学生的学习情(qíng )况。 当所有信息(xī )收集完毕之后,机器人教师才会根据各人的知识能(néng )力分班,集中讲(jiǎng )课。 这边有数量(liàng )众多的部落,暂时不需要那些小孩去做探索任务了(le ),以前是因为人(rén )员缺少的问题,现在他们的主要任务是好好学习学(xué )校的知识。 陈天(tiān )豪一直在一旁观(guān )看,可是他没发现这些数字是怎么(me )计算的,如果是(shì )按照蓄力强度来(lái )讲,第一个测试人员的数字比大部(bù )分人员的都要高(gāo )。 武器厂、家具(jù )厂、肉类加工厂每一样建筑物都建了一个,其余建(jiàn )筑物则是根据需(xū )求,自由调节。 教师沉稳的介绍着,关于学校的点(diǎn )点滴滴一一呈现(xiàn )在后面跟着的林(lín )森众人心里。