白纸、铅笔在前一段时(shí )间(jiān ),陈天豪根据自己仅有的(de )知识,再根据(jù )机器人教师所教的内容,算是成功的在(zài )这(zhè )个世界上出现。 文化模块(kuài )中不需要技能(néng )点,陈天豪准备把所有的技能点都点在(zài )战(zhàn )斗技能上面。 其实陈天豪猜得不错,系(xì )统(tǒng )正是根据他前世的那些经历所划分。 这(zhè )半个月以来,人类对于一些基础知识都(dōu )有(yǒu )了一定的了解,按基础学科的知识量来(lái )说,最低的有一年级水平,最高差不多(duō )达(dá )到了高中水平。 人员撤离(lí ),有专门的人(rén )员收拾学生留下来的试卷。 未成年人心(xīn )思(sī )单纯,接触外面的事物较少,思想比较(jiào )活跃,不容易形成思想僵化,可以更高(gāo )效(xiào )的学习。 不等他细想,一旁的测试人员(yuán )也(yě )释放出自己手中的魔法技能,砸向了自(zì )己眼前的目标。
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