一个(gè )月,陈(chén )天豪的(de )人数、领地都(dōu )得到了(le )极大的(de )扩张,而学校(xià(🎛)o )的测试(shì )也即将(jiāng )开始。 跟战斗技能一样,文化模块同样有相应的任务出现。 现(xiàn )在呈现(xiàn )在陈天(tiā(⏩)n )豪眼前(qián )的基础(chǔ )学科,都是不(bú )超过他(tā )的理解(jiě )范围的(de )东西。 陈玲一(yī )改之前(qián )死都不想去学(🤔)校的态度,变得迫不及待的想去学校。 陈天豪点(diǎn )了一下(xià )电球后(hòu )面的图(tú )标,系(xì )统弹出(chū )一个(📼)提(tí )示技能(néng )点不够(gòu ),请获(huò )取足够(gòu )的技能(néng )点。 铅笔在纸上摩擦的声音,陈玲拿到试卷之后,眼(🌌)睛扫了一(yī )眼,填(tián )上自己(jǐ )的姓名(míng )之后,就立马(mǎ )进入了(le )答题状(zhuàng )态。 225、185、125、28595。 陈天豪(háo )虽然挂(guà(🧜) )着一个校长的名义,但具体的实施还得由林森、陈二他们去分(fèn )配更为(wéi )妥当。 这十个(gè )人分别(bié(🍖) )为五男(nán )五女,穿着一(yī )身黝黑(hēi )的衣服(fú ),衣服(fú )跟陈天(tiān )豪他们(men )穿着的兽衣不一样,而是棉料之(👍)物,在他们身上显得格外精神(shén )。
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