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孟(mèng )行悠心跳漏了一拍，不知(zhī )道该说什么，傻傻(shǎ )地愣在(zài )那里。 心里装着跟(gēn )学习无关的事情，孟行悠(yōu )感觉这是她读书以来上过(guò )最难熬的一个晚自习，以(yǐ )至于下课铃声响起来的时(shí )候，她竟觉得这是天籁之(zhī )音。 路过一班时，碰见迟(chí )砚和他们班(bān )一个男生前后脚走出来，孟行悠走上去，拍了拍他(tā )的肩膀：你去哪？ 孟行悠(yōu )隐约猜到他要做什么，连(lián )呼吸都变得很轻。 我跟你讲更简便的算法吧(ba )，这种题型都可以用这个(gè )解法来套。孟行悠抽过一(yī )张草稿纸，从第一步开始(shǐ )演算：你看题目已知原子(zǐ )质量是 孟行悠的头摇得跟(gēn )拨浪鼓似的(de )：不，我不想，他公务繁(fán )忙，我们还是不要打扰了(le )。 不会不耐烦，也没有竞(jìng )赛生的架子，现在班上不(bú )少人，有不懂的题(tí )都会先来找孟行悠，而不(bú )是赵海成。 孟行悠的头摇(yáo )得跟拨浪鼓似的：不，我(wǒ )不想，他公务繁忙，我们(men )还是不要打扰了。 孟行悠(yōu )，其实我不够好。说到这(zhè )，迟砚停顿(dùn )了一下，上前握住孟行悠(yōu )的手，看着她说，但我会(huì )对你好，尽可能的好。