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我都不知道你会做(zuò )手工，这么大个熊(xióng )，你弄了多久？ 迟砚回头，看见是(shì )她，嘴角往上扬：拿教材。 孟行悠摇头，抱着熊亲了(le )亲它的脑袋：就它(tā )了，这是我男朋友亲手做的，我要(yào )当传家宝供着。 陶(táo )可蔓在名为吃喝玩(wán )乐一条龙的小群(qún )里疯狂发言。 我跟(gēn )你讲更简便的算法(fǎ )吧，这种题型都(dōu )可以用这个解法来(lái )套。孟行悠抽过一(yī )张草稿纸，从第一步开始演算：你(nǐ )看题目已知原子质(zhì )量是 听迟砚这么说，孟行悠也很开(kāi )心：那他是不是可(kě )以去学校正常上学了？ 孟行悠笑了(le )笑，正要回复，聊(liáo )天窗口右上角冒出(chū )一个被艾特的提(tí )示，孟行悠点了一(yī )下，消息瞬间落到(dào )最新一条。 我跟你讲更简便的算法(fǎ )吧，这种题型都可(kě )以用这个解法来套。孟行悠抽过一(yī )张草稿纸，从第一(yī )步开始演算：你看题目已知原子质(zhì )量是 走到校门口，景宝还没出来，孟行悠把刚刚迟砚(yàn )说过的话在脑子里(lǐ )捋了一遍，才反应(yīng )过来哪里不对。