孟(mèng )行悠瞪(dèng )了迟砚一眼,懊恼道:迟砚你现在都学会套路我了,你不能这样。 孟行(háng )悠转头(tóu )就想溜(liū ),奈何(hé )教导主任视力太好,声音隔着老远传来,威力还是很足:孟行悠,给我(wǒ )站住,上课半(bàn )小时了(le )还想往哪跑!? 对她而言化学课跟自习也没什么区别,拿了国一之后,赵海成(chéng )对她化(huà )学课做(zuò )其他科作业的行为,也是睁一只眼闭一只眼。 迟砚反而对她竖了一个大拇指,用口型(xíng )跟她说(shuō ):宝贝(bèi )儿真厉害。 孟行悠从讲台上走下来,顺便去阳台洗了个手,回到座位拿(ná )上已经(jīng )收拾好(hǎo )的书包(bāo ),对迟砚说:可以走了。 可孟行悠不一样,她语速比赵海成慢,而且每(měi )说完一(yī )个步骤(zhòu )会停下(xià )来,给别人反应思考的时候,等对方明白之后再继续往下说,直到把这(zhè )道题讲(jiǎng )明白为(wéi )止。
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