像战斗技能(néng ),就是属于(yú )陈天豪在这个(gè )世界掌握的知识,这也是为什么教程种类那么少的(de )缘故。 文化模(mó )块跟战斗技(jì )能类似,在下(xià )面划分了好多种类。 在建立学校之后,又出现了一(yī )个新的教育任(rèn )务,学校学生(shēng )达到满员状(zhuàng )态,并且学会一门功课,在测试中有60%的人达到及格。 收拾干净后(hòu ),第二批考试(shì )人员陆续进(jìn )入考场。 不但(dàn )是他们被惊呆了,陈天豪也是被惊呆了,看着这所(suǒ )学校,陈天豪(háo )感觉自己仿佛(fó )回到了前世(shì ),回到了前世上学的时候。 当然不是说陈天豪无法(fǎ )发现其他学科(kē ),当他发现更(gèng )加高等级的(de )东西时,自然可以替换。 不等他细想,一旁的测试人员也释放出(chū )自己手中的魔(mó )法技能,砸(zá )向了自己眼前(qián )的目标。 如果是按攻击伤害来讲,一些火海的数字(zì )比闪电链的也(yě )高上不少。 人(rén )数多了之后(hòu ),建造速度都快了许多,只是半个多月,林森部落(luò )已经焕然一新(xīn )。