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学校(xiào )的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。 每个部落的人，都拥有(yǒu )基(jī )本的生活条件，但想要更好的生活(huó )水平，就需要拿自己平时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心兑换。 贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统都会有记录。 每个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力，都各不相同，而部落(luò )的(de )发展的各种设施是无法跟上整体的(de )扩张速度。 经过他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋(wū )。 ?这里只有好好努力工作，就能有(yǒu )机(jī )会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进入学校学习。 他(tā )自己也有轮流的机会，进入学校(xiào )里(lǐ )面学习魔法技能跟专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技能他一直没有(yǒu )学(xué )会。 在人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得困难许多。