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黎元洪只是众多部落人当中其中一个普通的人员。 学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。 贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己的工作，系统都会有记录。 每个部落的人，都拥有基本的(de )生活条件，但想要更好(hǎo )的生活水平(píng )，就需要拿(ná )自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去部落中心兑换。 部落中心的墙壁上放着一个大屏幕，上面有各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个人可以(yǐ )根据自己的(de )需求，寻找(zhǎo )部落中心的(de )工作人员兑换。 但他一点都没有伤心，因为他知道，只有努力工作，就会得到相(xiàng )应的报酬。 虽然他的孩(hái )子最终成绩(jì )只有96分，没(méi )有达到合格的标准，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变(biàn )得强大起来(lái )。 他自己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。 在人少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调度，但在(zài )人越来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度会变得困难许多。