最后一节音乐课,孟行悠要留(liú )在教室画黑(hēi )板报的人物(wù )草稿,让楚(chǔ )司瑶帮忙给(gěi )老师请了假(jiǎ )。 孟行悠耐心解释:不会的,肯定能画完,再说我们四个人呢,黑板也没多大(dà ),我今天把(bǎ )草稿画完明(míng )天就能上色(sè )。 孟行悠小(xiǎo )声嘟囔:勤(qín )哥,你就是脾气太好了,地中海才欺负你 粉笔颜色单一,最重要的是达不到上色和晕染的(de )效果,不如(rú )我们用广告(gào )颜料,先把(bǎ )黑板刷成浅(qiǎn )色,然后画(huà )一个大人物做主体。 现在就迟砚和秦千艺两个人在教室,天时地利人和,秦千(qiān )艺要是主动(dòng )一点,说不(bú )定就会产生(shēng )一段青葱校(xiào )园爱情故事(shì )。 她撑头打量迟砚,试图在他脸上看出一丝一毫不自在的闪躲,然而什么都没(méi )有。 孟行悠(yōu )摸出手机,把上午找好(hǎo )的图翻出来(lái ),放在桌子(zǐ )上给大家看(kàn )。 孟行悠也看出来,迟砚刚才是出来给圆场的。
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