闪电链的速度(dù )极快,陈天豪还没看(kàn )见闪电链的模样。 当然,就(jiù )算如此,他的知识储(chǔ )备量,也是远远超越陈天豪(háo ),只不过他无法直接(jiē )用知识去帮助陈天豪(háo ),但他可以用迂回的方式,去帮助陈天豪,陈玲(líng )能够学会新的知识,就是陈(chén )天华的一次尝试。 不(bú )但是他们被惊呆了,陈天豪(háo )也是被惊呆了,看着(zhe )这所学校,陈天豪感(gǎn )觉自己仿佛回到了前世,回(huí )到了前世上学的时候(hòu )。 他现在的主要任务是把以(yǐ )前部落里面的那些小(xiǎo )孩都接过这边,那边(biān )只保留正常的工作运行即可(kě ),需要换人的时候,再换过来。 比起战斗机能孤(gū )零零的几个,文化技(jì )能多了好多技能。 陈(chén )天豪低声向一旁的陈天华问(wèn )道:这些是你教的? 当所有信息收集完毕之后,机器人教师才会根据(jù )各人的知识能力分班,集中(zhōng )讲课。