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每(měi )个部落的人，都拥有基本的(de )生活条件，但想要更好的生活水平(píng )，就需要拿自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落中心兑换。 在(zài )人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困难许多。 学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面。 这是为了更加方便管理整个(gè )部落，随着对(duì )周边部落的讨伐，越来越多的生物(wù )加入了他的部(bù )落大队。 经过(guò )他的努力工作，他用贡献换取了一(yī )套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。 他自(zì )己也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔法技能(néng )跟专业知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直没有学会。 每(měi )个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。 贡献值就是如此产生(shēng )，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都会有记录。