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他失望的看着自己眼(yǎn )前的石头，有点不明(míng )白为什么平时练得好(hǎo )好的技能，此时此刻却是一点效果(guǒ )都没有呢。 最后还是(shì )陈天豪想了个办法，分开成年人与未成年(nián )人的课程。 不但是他(tā )们被惊呆了，陈天豪(háo )也是被惊呆了，看着(zhe )这所学校，陈天豪感(gǎn )觉自己仿佛回到了前(qián )世，回到了前世上学(xué )的时候。 刚刚陈天豪(háo )还在想，建立学校之(zhī )后，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他前世只是一个普通人，即使是以他那时的(de )学科为基础，他也无(wú )法解释那么多理论知(zhī )识。 在操场上的那些(xiē )数字，已经被他记入(rù )档案信息里面。 系统(tǒng )没有绝掉陈天豪的希(xī )望，在完成教育任务(wù )的同时，还是有机会(huì )奖励机器人教师的。