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每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。 虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到(dào )合格的标准，但是他知道，只要继(jì )续努力，自己(jǐ )的孩子也终将会像之(zhī )前的那些大人一样，变得强大起来(lái )。 每个人所拥有的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张速(sù )度。 贡献值就是如此产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。 他自己也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面学习魔法技能(néng )跟专业知识，可能是年龄大了，魔(mó )法技能他一直没有学会。 每个部落(luò )的人，都拥有基本的(de )生活条件，但(dàn )想要更好的生活水平(píng )，就需要拿自(zì )己平时劳动所得的贡(gòng )献值，去部落中心兑换。 学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面。 经过他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡献换取了一套小木(mù )屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。 在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越多的时候，这种调(diào )度会变得困难(nán )许多。 在人少的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得(dé )困难许多。