迟(chí )砚跟孟(mèng )行悠走到喷(pēn )泉旁边(biān )的(🌱)长椅上坐(zuò )下,他(tā )思忖片刻,问了(📉)孟(mèng )行悠一(📇)个问(wèn )题:要(yào )是我说,我(wǒ )有办法(fǎ )让那些流言,不传(chuán )到老师耳朵里,你(nǐ )还要跟家里说吗? 打趣归打趣,孟行(🤔)(háng )悠不否认(😬)迟砚说的(de )办法确实有可行性(xìng ),最(⛸)后(hòu )可能也(🛌)真会(huì )有效果(guǒ ),她可以全(quán )身而退(tuì ),跟这件事(shì )撇得干(gàn )干净净。 作(zuò )为父母(🚙)(mǔ ),自然不希(xī )望小女(nǚ )儿出省读(⏪)大(dà )学,不(bú(✋) )过最后真的(de )考不上(shàng )本地的,为(wéi )了小女(nǚ )儿以后的发(fā )展,也(yě )只能做出取舍。 不(bú )用,妈妈我就要这(zhè )一套。孟行(🛰)悠盘腿(tuǐ )坐(💒)在座位上,挺腰(yāo )坐直,双手掐着兰(lán )花指放在膝盖上,神叨叨地说,我最(zuì )近跟外(wài )婆学习了一(yī )点风水(shuǐ )知识,我(🗯)有(yǒu )一种强(📏)(qiáng )烈的预感,这套房(fáng )就是命运给(🕘)(gěi )我的指(zhǐ(🐻) )引。 孟行悠(yōu )挺腰坐(zuò )直,惊讶地(dì )盯着他(tā ),好半天才(cái )憋出一(yī )句:男朋友(yǒu ),你是(shì )个狠人。 趁着正式(shì )开学前(🍔), 各班各科老(🧓)(lǎo )师紧赶慢赶,结束(shù )了新课程,进入总(zǒng )复习阶段。 迟砚跟(gēn )孟行悠走到喷泉旁(páng )边的长椅上坐下,他思忖(cǔn )片刻(♒),问了(le )孟行悠(🥘)(yōu )一个问题:要是我(wǒ )说,我有办(😝)(bàn )法让那(nà(🚤) )些流言,不(bú )传到老(lǎo )师耳朵里,你还要(yào )跟家里说吗(ma )? 孟行(háng )悠被他神奇(qí )的脑回(huí )路震惊到,好笑地(dì )看着她(👵):我(wǒ )为什(🌱)么(me )要分手? 晚自习下(xià )课,迟砚来二班教(jiāo )室找孟行悠,一起(qǐ )去图书馆再上一个(gè )小时的自习。 孟母(mǔ )孟父显然(⏯)也考虑到(dà(👡)o )这个问(wèn )题,已经在(zài )帮孟行(háng )悠(🌟)考虑,外(wài )省(🏩)建筑(zhù )系在全国排(pái )名靠前(qián )的大学。
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