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每个人所拥有的能力，都各(gè )不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度(dù )。 他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技(jì )能跟(gēn )专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学(xué )会。 在(zài )人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变得困难许多。 学校的第一(yī )场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。 每个人所拥有的(de )能力(lì )，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上(shàng )整体(tǐ )的扩张速度。 在人少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但(dàn )在(zài )人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。 部(bù )落中心(xīn )的墙壁上放着一个大屏幕，上面有各种各样的(de )屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每个人可以根据自己的需求，寻找部落(luò )中心(xīn )的工作人员兑换。 贡献值就是如此产生，每个人完成(chéng )自己(jǐ )的工作，系统都会有记录。 黎元洪只是众多部落人当(dāng )中其(qí )中(zhōng )一个普通的人员。